domingo, 12 de junio de 2011

Se nos acabó


Chicaaas!!! que esto se no acaba ya =( os voy a echar mucho de menos … que hago yo ahora, como decíais en el discurso, sin “estamos?? de acuerdo??”, o sin los alimoches, los enfados de maría Jesús o los cupos de Paco !! jaja, y sin nuestras risas en clase?? … o las conversaciones por el tuenti aunque estuviéramos en la fila de atrás jajaj o las tonterías de todos estos =) y las fiestas ya … insuperaables algunas de ellas … o del trozo que nos acordemos de ellas jajaj=P, ahora ya todo va a ser diferente, cada uno por su lado (aunque espero que algunas si hacemos otra carrera estemos juntas jej, pero es muy dificil),  pero como se ha dicho en la foto … espero que nos veamos ehh?? Jej, y que por supuesto sigamos hablando =D porque yo al menos os he cogido mucho mucho … cariño en estos 3 años … que por cierto son los mejooores de estudiante jeje y han sido de los mejores gracias sobre todo a la gente, así que gracias =D

Un besito a toodas !! (L) =)

Elena


domingo, 23 de enero de 2011

DOPAJE EN EL DEPORTE.

En esta última entrada me parece interesante tratar el tema del dopaje en el deporte, ya que es un tema que está a la orden del día con la llamada "Operación Galgo". Me parece un tema importante de tratar ya que nosotros desde la educación física debemos acabar con esto.

¿QUÉ ES EL DOPAJE?
El término “dopaje” se refiere a toda medida que pretende modificar, de un modo no fisiológico, la capacidad de rendimiento mental o físico de un deportista, así como eliminar, sin justificación médica, una enfermedad o lesión, con la finalidad de poder participar en una competición deportiva.

Desde el punto de vista legal, consiste en el uso de sustancias prohibidas, incluidas en listas de categorías farmacológicas.  En España, es el Consejo Superior de Deportes, el que tiene la competencia de elaborar dicha lista de sustancias y grupos farmacológicos prohibidos, y de determinar los métodos no reglamentarios utilizados para aumentar artificialmente las capacidades de los deportistas.  


http://www.rtve.es/deportes/20110110/ex-ciclista-alberto-leon-aparece-muerto-su-domicilio/394122.shtml

sábado, 22 de enero de 2011

Pizarra digital

En ésta entrada quiero hacer especial hincapié en la pizarra digital, la cuál hoy en día es uno de los mecanismos de enseñanza más modernos. Cada vez son más las pizarras digitales insertadas en las aulas.

Vamos a dar una breve definición:
  • La pizarra digital, o también conocida como pizarra digital interactiva consiste en un ordenador conectado a un videoproyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo que nos da interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal (ordenador + proyector).
En el siguiente enlace tenemos una página en la cuál vienen definiciones e imágenes para entender mejor esta tecnología avanzada.
En el siguiente enlace veremos recursos acerca de la pizarra digital:

viernes, 21 de enero de 2011

Pelayo y su Pandilla

Para finalizar este trabajo que de algún modo nos hemos visto a relazar cada semana, con el cual hemos aprendido a manejar y las funciones educativas que encontramos en el, voy a comentar la pagina de la consejería de la Junta de Andalucía: Pelayo y su pandilla, pagina elaborada con unidades didácticas, tratándose de una herramienta con la cual podemos iniciar a los niños en el manejo con el ratón y así introducirlo en el mundo de las nuevas tecnologías.
En ella podemos encontrar una gran diversidad de tareas para realizar con nuestros alumnos donde podemos trabajar aspectos como puede ser el cuerpo humano, higiene personal, conocimiento del entorno y aspectos de comunicación y representación .


La Gaceta Digital de Extremadura

     Para finalizar estas entradas de algún modo “obligatorias” me gustaría comentar una página muy completa y que como futuros docentes que seremos nos viene muy bien conocer.

    Se trata de la Gaceta Digital de Extremadura. Esta página web está dedicada al ámbito de la educación y más concretamente al de dicha comunidad. En ella se pueden encontrar noticias actuales, reportajes, noticias sobre la educación en Europa (tanto el trato de la educación en Europa, como en las aulas sobre otros países), experiencias en el aula de los docentes, etc. y como he mencionado anteriormente todo ello relacionado con la educación. Y además algo que me ha parecido noveso son las secciones de pinta y colorea y creación literaria donde se pueden ver la participación de alumnos.

     Reseña especial merece el apartado de Tecnología Educativa donde diferentes profesores dan sus opiniones y aportan documentación sobre diferentes métodos de utilizar las Nuevas Tecnologías tanto en la clase con los alumnos como para el propio maestro.

     Por todo esto me parece una de las páginas más interesantes sobre educación y por lo que os invito a que la visitéis. Pincha aquí.

jueves, 20 de enero de 2011

Pizarra Digital

En esta entrada añado un video sobre Pizarra Digital, ya que es lo último que veremos mañana en clase y me parece muy interesante puesto que en nuestro futuro como docentes la llegaremos a utilizar.

martes, 18 de enero de 2011

JCLIC DE LA EDUCACIÓN FÍSICA


Para finalizar con este blog antes de la evaluación de la asignatura “Nuevas Tecnologías” por la que ha sido creado, os añadiré una última entrada con varios JClic relacionados con nuestra área, la Educación Física, con ellos los niños podrán conocer, aprender y trabajar sobre la salud y los hábitos adecuados para una vida sana, su cuerpo, deportes alternativos, y muchos más aspectos relacionados con ella. Estas están destinadas a la etapa de Primaria, más concretamente al tercer ciclo por tener conceptos que son más comprensibles a esta edad. Espero que con estas vuestros alumnos aprendan, conozcan y refuercen sus conocimientos sobre la materia.



Pincha aquí para acceder al JClic sobre "Los deportes alernativos".


Pincha aquí para acceder al JClic sobre "Mi salud, mi cuerpo y la Educaión Física".


Pincha aquí para acceder al JClic sobre "La Educación Física".
 
 

lunes, 17 de enero de 2011

NUTRICIÓN INFANTIL

 
Bueno bloger@s aquí os dejo el último vídeo, antes de nuestra evaluación, ya que este blog ha sido creado como trabajo para una de nuestras asignaturas, Nuevas Tecnologías, gracias a la que hemos aprendido a crear espacios como este, espero que os haya gustado, servido y ayudado en vuestro trabajo, al igual que a mí me ha servido para aprender y aprender a enseñar a través de otros recursos a los niños.

Este video ha sido creado por la Secretaria de Educación de Guadalajara, quien ha creado un programa para combatir la obesidad infantil. Os lo he querido añadir como última entrada porque me ha parecido muy interesante y de gran utilidad para los niños, ya que con él pueden concienciarse de los alimentos que deben tomar y los que no desde pequeños.





 

domingo, 16 de enero de 2011

JCLic

En ésta entrada vamos a hablar un poco sobre el JClic, el cuál estamos aprendiendo en la asignatura de Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación.


El JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas ...
Las actividades no se acostumbran a presentar solas, sino empaquetadas en proyectos. 


Obtendremos más información en el siguiente enlace: http://clic.xtec.cat/es/jclic/


sábado, 15 de enero de 2011

Vedoque





Después de mi paso por el colegio durante el periodo de práctica puede observar como en las clases que dedicaban a informática usaban esta página,  http://www.vedoque.com/,  la cual esta creada para llevar el entretenimiento a las aulas a través de los sistemas y las tecnologías de Internet.
Vedoque consiste en una pagina interactiva, a través de la cual los alumnos podrán aprender hacer mecanografía mediante juegos interactivos, realizar actividades relacionadas con clases de lengua, matemáticas, ciencias sociales, actividades para alumnos de preescolar etc.

Primas salariales a lso docentes

     Creo que merece una mención en este blog la noticia que ha saltado esta semana en los telediarios y periódicos sobre las primas que recibirán los docentes extremeños. Esta cantidad asciende a 300 euros, la cual es engañosa ya que algo más de la mitad es un aumento para todos y la otra para “premiar” de algún modo a los que se impliquen en disminuir el fracaso escolar. Desde mi punto de vista me parece correcto que se suba el salario mensual para equipararlo con el de otras comunidades pero no llego a estar tan de acuerdo en premiar la implicación del maestro o profesor ya que eso es un objetivo que se debe plantear un buen docente o incluso un deber.

     Por otro lado mis dudas también recaen en cómo se va a verificar que realmente se está llevando a cabo esta tarea y no se están aumentando las notas para llevarse esa recompensa por ejemplo.

     Me parece muy interesante y que podría llegar a ser muy efectivo que se plantee una mejora en el sistema educativo, ya que como cosa lógica, todo lo que sea mejorar bien venido sea. Algunos de los aspectos que se quieren mejorar me parecen indispensables para las aulas como una mejor convivencia, la atención individualizada o fomentar el uso de las Nuevas Tecnologías (importantísimo y necesario en el día de hoy).

     Así me parece muy positivo que se intente mejorar y acabar con el fracaso escolar en Extremadura o al menos disminuirlo pero no sé si un aumento salarial es el método más adecuado, por lo que nos queda esperar ver si al final esta propuesta se lleva a cabo y si el resultado final funciona, de momento la intención es lo que cuenta y yo como he argumentado estoy en su mayor parte de acuerdo.

     Para ver la noticia pincha  aquí.

ESCUELA TIC 2.0

En esta entrada me he dedicado a buscar información sobre la escuela 2.0 (programa promovido por el Ministerio de Educación).
Es un proyecto de integración de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los centros educativos . Consiste en que cada alumno tenga a su alcance el uso de un ordenador portátil personalizado, también se pone en marcha las aula digitales del siglo XXI dotadas de infraestructuras y conectividad básica.


Vídeo sobre la ESCUELA TIC 2.0 en Andalucía.

viernes, 14 de enero de 2011

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

En esta entrada expondré a continuación un vídeo acerca de la educación física y su importancia en la etapa de Preescolar, ya que muchos padres e incluso muchos profesores de otras asignaturas piensan que la eduación física no es importante y que por tanto no debería ocupar tantas horas en el horario escolar.

Esto es un aspecto que nos perjudica a nosotros, ya que se trata de nuestro futuro como docentes, por lo que a través de este vídeo quiero que se vea lo importante que es dicha asignatura.

ACTIVIDADES PARA NIÑOS


Bueno bloger@s aquí os dejo el último de nuestros cuentos sobre la alimentación con el que aprenderemos que la limpieza y la buena higiene ayudan a prevenir muchas y peligrosas enfermedades para los niños

Durante una lluviosa noche en Villafeliz, los malvados microbio, diarrea y germen, estaban reunidos para idear un plan contra los niños, este consistía en atacar a los niños que no estaban bien alimentados e infectando los lugares en los que no hay agua potable. Al poco tiempo todos los niños del pueblo estaban enfermos por diarrea o deshidratación, por lo que el comando de la buena salud se reunió para encontrar una solución al problema, para eso llamaron a doña higiene, esta les explico que la suciedad y  la contaminación producen muchas enfermedades. A esta se le ocurrió una idea, pero para ello necesitaban la ayuda de todos los alimentos, estos debían avisar a todos los padres y decirles que tenían que lavar los alimentos antes de utilizarlos, así como lavarse las manos después de sacar la basura o cambiar el pañal a sus hijos. Y de esta forma los niños de Villafeliz se curaron.



JUEGA Y APRENDE


Continuando con las actividades para niños os presento a continuación dos páginas destinadas a ello.

La primera de ellas es la página oficial de la serie infantil “La Vaca Connie” en la que encontramos en su introducción tres opciones para comenzar a aprender,  estas son: Juegos, se trata de divertidas actividades que los más pequeños podrán realizar pos sí solos como puzzles, encontrar parejas, etc. Cuentos, nos relatan las divertidas aventuras de la Vaca Connie, y Aprender con los padres, donde encontramos fichas para recortar y colorear, o juegos para reforzar los números y el abecedario. 

Pincha aquí para acceder a la página. 

Y la segunda, es una página en la que encontramos tres opciones, actividades para los más pequeños, para niños un poco más mayores, y actividades relacionadas  con la naturaleza. Además de esto podemos obtener fichas imprimibles y visitar un foro en el que debatir temas que nos interesen con otros profesionales de nuestra especialidad o cualquier otra.

Pincha aquí para acceder a la página. 

Espero que estas páginas os sean útiles y os sirvan en vuestro trabajo diario.

domingo, 2 de enero de 2011

La Nueva Ley Antitabaco

Hasta hoy, la ley que había para los fumadores era no fumar en lugares públicos, Pero, estos lugares dividían una zona para fumadores y otra para no fumadores.
Sin embargo ahora como ya sabemos, hoy día 2 de Enero entra en vigor la nueva ley antitabaco, la cuál aprobaron en Octubre.


Dicha ley nos indica lugares en los cuales no se podrá fumar como hemos hecho hasta ahora.



Excepciones a la Ley Antitabaco, dónde se podrá fumar

La norma establece cuatro lugares donde habrá la posibilidad de “echarse un pitillo” sin temor a recibir una multa o a ser reprendido por ello. Así, se permite el consumo de tabaco en cárceles, psiquiátricos, clubes de fumadores y hoteles, que, como máximo, pueden reservar un 30% de sus habitaciones a fumadores, siempre y cuando estén aisladas del resto y tengan un sistema de ventilación independiente.
Se podrá fumar al aire libre en recintos deportivos (lo que supondrá que si una persona en la tercera fila fuma un cigarrillo o el habitual Farias del domingo, eche todo el humo a sus compañeros de grada) o en los campus universitarios. No así en los hospitales, donde no se podrá fumar en ninguna parte de su recinto. Tampoco se puede fumar en parques o zonas de juego infantiles.

Podemos ver más información en la siguiente página:


Aprobada la Ley Antitabaco - Entra en vigor el 2 de enero de 2011 http://news.suite101.net/article.cfm/aprobada-la-ley-antitabaco---entra-en-vigor-el-2-de-enero-de-2011-a33642#ixzz1A02Jw97i


A continuacion, vamos a ver un vídeo respecto a este tema: