domingo, 12 de junio de 2011

Se nos acabó


Chicaaas!!! que esto se no acaba ya =( os voy a echar mucho de menos … que hago yo ahora, como decíais en el discurso, sin “estamos?? de acuerdo??”, o sin los alimoches, los enfados de maría Jesús o los cupos de Paco !! jaja, y sin nuestras risas en clase?? … o las conversaciones por el tuenti aunque estuviéramos en la fila de atrás jajaj o las tonterías de todos estos =) y las fiestas ya … insuperaables algunas de ellas … o del trozo que nos acordemos de ellas jajaj=P, ahora ya todo va a ser diferente, cada uno por su lado (aunque espero que algunas si hacemos otra carrera estemos juntas jej, pero es muy dificil),  pero como se ha dicho en la foto … espero que nos veamos ehh?? Jej, y que por supuesto sigamos hablando =D porque yo al menos os he cogido mucho mucho … cariño en estos 3 años … que por cierto son los mejooores de estudiante jeje y han sido de los mejores gracias sobre todo a la gente, así que gracias =D

Un besito a toodas !! (L) =)

Elena


domingo, 23 de enero de 2011

DOPAJE EN EL DEPORTE.

En esta última entrada me parece interesante tratar el tema del dopaje en el deporte, ya que es un tema que está a la orden del día con la llamada "Operación Galgo". Me parece un tema importante de tratar ya que nosotros desde la educación física debemos acabar con esto.

¿QUÉ ES EL DOPAJE?
El término “dopaje” se refiere a toda medida que pretende modificar, de un modo no fisiológico, la capacidad de rendimiento mental o físico de un deportista, así como eliminar, sin justificación médica, una enfermedad o lesión, con la finalidad de poder participar en una competición deportiva.

Desde el punto de vista legal, consiste en el uso de sustancias prohibidas, incluidas en listas de categorías farmacológicas.  En España, es el Consejo Superior de Deportes, el que tiene la competencia de elaborar dicha lista de sustancias y grupos farmacológicos prohibidos, y de determinar los métodos no reglamentarios utilizados para aumentar artificialmente las capacidades de los deportistas.  


http://www.rtve.es/deportes/20110110/ex-ciclista-alberto-leon-aparece-muerto-su-domicilio/394122.shtml

sábado, 22 de enero de 2011

Pizarra digital

En ésta entrada quiero hacer especial hincapié en la pizarra digital, la cuál hoy en día es uno de los mecanismos de enseñanza más modernos. Cada vez son más las pizarras digitales insertadas en las aulas.

Vamos a dar una breve definición:
  • La pizarra digital, o también conocida como pizarra digital interactiva consiste en un ordenador conectado a un videoproyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo que nos da interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal (ordenador + proyector).
En el siguiente enlace tenemos una página en la cuál vienen definiciones e imágenes para entender mejor esta tecnología avanzada.
En el siguiente enlace veremos recursos acerca de la pizarra digital:

viernes, 21 de enero de 2011

Pelayo y su Pandilla

Para finalizar este trabajo que de algún modo nos hemos visto a relazar cada semana, con el cual hemos aprendido a manejar y las funciones educativas que encontramos en el, voy a comentar la pagina de la consejería de la Junta de Andalucía: Pelayo y su pandilla, pagina elaborada con unidades didácticas, tratándose de una herramienta con la cual podemos iniciar a los niños en el manejo con el ratón y así introducirlo en el mundo de las nuevas tecnologías.
En ella podemos encontrar una gran diversidad de tareas para realizar con nuestros alumnos donde podemos trabajar aspectos como puede ser el cuerpo humano, higiene personal, conocimiento del entorno y aspectos de comunicación y representación .


La Gaceta Digital de Extremadura

     Para finalizar estas entradas de algún modo “obligatorias” me gustaría comentar una página muy completa y que como futuros docentes que seremos nos viene muy bien conocer.

    Se trata de la Gaceta Digital de Extremadura. Esta página web está dedicada al ámbito de la educación y más concretamente al de dicha comunidad. En ella se pueden encontrar noticias actuales, reportajes, noticias sobre la educación en Europa (tanto el trato de la educación en Europa, como en las aulas sobre otros países), experiencias en el aula de los docentes, etc. y como he mencionado anteriormente todo ello relacionado con la educación. Y además algo que me ha parecido noveso son las secciones de pinta y colorea y creación literaria donde se pueden ver la participación de alumnos.

     Reseña especial merece el apartado de Tecnología Educativa donde diferentes profesores dan sus opiniones y aportan documentación sobre diferentes métodos de utilizar las Nuevas Tecnologías tanto en la clase con los alumnos como para el propio maestro.

     Por todo esto me parece una de las páginas más interesantes sobre educación y por lo que os invito a que la visitéis. Pincha aquí.

jueves, 20 de enero de 2011

Pizarra Digital

En esta entrada añado un video sobre Pizarra Digital, ya que es lo último que veremos mañana en clase y me parece muy interesante puesto que en nuestro futuro como docentes la llegaremos a utilizar.